Melike ÇALKAPİstanbul’daki MEF Üniversitesi’nde ‘Yapay Zekâ Yetkinliği’ resmi olarak mezuniyet koşulu. Rektör. Muhammed Şahin, “ karar yükseköğretim için özgün öncü adım”.class='medyanet-inline-adv'>

LİSANS yüksek lisans düzeyinde yaklaşık 4 bin öğrencisi lisans eğitimi veren 18 bölümü bulunan MEF Üniversitesi, son kaç yıldır yapay zekâ alanında yürütülen çalışmalarda yeni aşamaya geldi. Üniversite, geçtiğimiz günlerde Türkiye’ ilk olacak uygulamayı hayata geçirdi. Buna göre üniversitede 2026-2027 akademik yılından itibaren lisans öğrencileri için ‘Yapay Zekâ Yetkinlik’ belgesi almak mezuniyet şartı olacak. Mevcut öğrenciler ise isteğe bağlı olarak sisteme girebilecek. MEF Üniversitesi Rektörü. Muhammed Şahin, yetkinlik belgesine ilişkin detayları Hürriyet’e anlattı:

“Amacımız, öğrencileri yapay zekâ bağımlı kullanıcılar değil; onu doğru yönlendiren, sınırlarını bilen çıktılarının doğruluğunu değerlendirebilen bilişsel yöneticiler haline getirmek. yetkinlik etik zorunluluk. Yapay zekânın hatalı, önyargılı veya yanlış çıktılar üretebildiği dünyada ‘makine böyle söyledi’ demek artık kabul edilebilir savunma değil. Yapay zekâ yetkinliği, öğrencinin teknolojiyi bilinçli, sorumlu eleştirel biçimde kullanabildiğinin kurumsal güvencesi. Yapay zekâ yetkinliğini resmi mezuniyet koşulu haline getiren Türkiye’deki ilk tek üniversiteyiz. Üniversitemizin kararı yükseköğretim için özgün öncü adım olarak değerlendirilebilir. Dünyada ise üniversitelerin büyük çoğunluğu alanda henüz geçiş aşamasında bulunuyor. Genellikle seçmeli dersler, sertifika programları veya pilot uygulamalarla sınırlı kalıyor.”

class='medyanet-inline-adv'>

NASIL DEĞERLENDİRİLECEK

Haberlerimizi Google’ Takip EdinEn güncel haberlere son dakika gelişmelerine Google üzerinden anında ulaşmak için bizi favorilerinize ekleyin.Google’ tercih edilen
olarak ekleyin

“Yapay zekâ yetkinliği ölçümü tek boyutlu sınav ya teknik test olarak kurgulanmadı. Değerlendirme iki ana eksen üzerine kuruldu. İlk eksen toplam değerlendirmenin yaklaşık yüzde 20’sini oluşturan genel yapay zekâ yetkinliklerinden oluşuyor. kapsamda öğrencinin yapay zekânın nasıl çalıştığını temel düzeyde anlaması, etik riskleri sınırları kavrayabilmesi, yapay zekâ çıktılarının doğruluğunu sorgulayabilmesi, doğru soruları sorma yönlendirme becerisi ölçülecek. İkinci eksen ise değerlendirmenin yüzde 80’ini oluşturan bölüm meslek odaklı derin yetkinlikler olacak. Burada her öğrenci kendi disiplinine özgü yapay zekâ kullanımını öğrenecek alanda değerlendirilecek. yandan bölümler yapay zekâ ders paketleri hazırlayacaklar, paketlerden en az ders alma zorunluluğu getirilecek. Her bölüm için kriterler, disiplinin gelecekte karşılaşacağı dönüşüm dikkate alınarak belirlenecek.”